這是一堂非常貼近自己的私塾課，透過盈君老師的帶領，讓大家進入更深層的覺察。所以課程名稱為私塾課，內容包含有諮商技巧與實際運用、讀書心得分享、團體動力與支持。左西將在農曆過年後的跨越與迎接嶄新的氣象，歡迎有興趣讓自己生活有更多收穫的朋友，千萬別錯過這個機會，報名參加。每個月僅有一次而已喔！

緣由：

名為私塾課，是因為在2011年，盈君老師帶了一個長期的賽斯諮商課，一個月一次的聚會，將近一整年的相處，夥伴們的生命故事分享與交心，不只是形成一種團體凝聚力，更是在生活中彼此互相支持。

在諮商課當中，大家逐一分享自己一個月的生活狀況，盈君老師則從夥伴分享的議題中拉出「團體同時性的主題」，並且從信念創造實像的角度去切入，帶領大家去覺察與關照，找出核心信念與卡住的部份。如果有夥伴願意出來讓盈君老師示範做諮商個案，盈君老師就會進入實際的諮商歷程，做教學示範與團體討論。同時，盈君老師也會依照每個月不同的主題，進行諮商基本功的討論。

大家已經開始能夠成為自己的諮商師，引導自我對話，自我督導，覺察功力深化了不少呢！

十二月課程結束後，這些諮商課的夥伴們很想要繼續聚會共修。

於是，2012年，盈君老師把課程的時間與形式調整了，命名為「諮商私塾課」。

私塾，非正式的教學課程，亦即諮商練功的延續共修，持續這個分享支持團體。

歡迎大家一起來，一個月一次，給自己一個整理內在與釐清思考的時間。

讓我們與自己在一起。來到左西，回歸內心之家。

日期：2/10（五）開始

形式：半結構式工作坊

聚會：每個月一次，週五下午「諮商私塾課」

時間：PM 2：00~5：30

（諮商練功的延續共修、分享支持團體）

讓我們與自己在一起。來到左西，回歸內心之家。

第一階段：從生活事件的實修與分享，進入內在探索與覺察。

第二階段：閱讀「生命的禮物～給心理治療師的85則備忘錄」

費用：一期六堂，3600元。（第一期：2月～7月）

線上報名

＊分享文＊

感謝夥伴們願意繼續在生命中為自己的內在下功夫。

底下是私塾課召集人的分享文：

和盈君老師有比較多的接觸與對話，是參加了今年四月開始的賽斯諮商課。老師的率真、童心、自然、優雅及不著痕跡的上課方式很吸引我，所以後來我就陸續報名了老師所開的牌卡、自由書寫、曼陀羅繪畫、靜坐共修課程，一年下來，對我來說，真是收穫滿滿。

老師說的很多話，及上課方式對我都有相當大的幫助。我想到的有:

一、老師很容易就將每一次的課程經營成一個說故事的團療：我覺得這一點相當重要且難能可貴，因為同學上課學到的不只是技巧，更產生了情感的聯結。每一個人都可以放心地說自己的故事，有助於自我療癒，而且可以從別人的故事中照見自己，能讓自己有更多的看見與覺察。

二、老師是一個真實而可信賴的朋友：雖然我沒認識幾個諮商師，不過刻板印象中，總認為諮商師通常只喜歡看穿別人，並不喜歡被看穿。然而老師不一樣，老師很樂意和我們分享她生活中的點點滴滴。和老師談話，會覺得你是在和一個朋友聊天，尋求她的意見與建議，而不會覺得自己是一個有問題的病人，正在被一個精神科醫師分析，那種感覺真是糟透了!

三、老師總是能將愛與光送給別人：一開學，想到導師的工作與壓力，我的心情一度很低落，非常沈悶，不想上班，也不想出門，所以諮商課就蹺了一次課。隔了一個月，想想自己躲在家裡也不是辦法，雖然沒什麼動力，也不太想去，但還是勉強自己去上了諮商課。老師說我很棒，在情緒如此低落的情況下還能來上課，很勇敢也很不簡單。

我跟老師吐槽：我知道老師的讚許是真誠的，但我一點都沒有高興的感覺。因為，來上課這麼簡單的事，沒做到都很糟糕了，做到有什麼好棒、好勇敢、好不簡單的!老師說那可不一定哦，也許你現在沒感覺，但不代表你以後沒感覺。如果你真能感受到別人的關心、肯定，在心中種下一顆希望的種子，日後它就會發芽。真的吔，因為有老師的鼓勵與肯定，我那一次的心情低潮轉化得很快。

而且後來我也相信了老師說的話，我還蠻不容易的，在心情那麼糟的情況下，還鼓勵自己去上課，做些對自己有幫助的事情。就好像你生了一場重感冒，全身無力，吃不下，睡不好，什麼事都提不起勁，但你仍願意打個電話和好朋友聊聊或到公園曬曬太陽，讓自己好過些，這都是一件不容易的事情。

四、老師是一個熱愛生命的生活家：老師的口中常常蹦出好好玩哦、好有趣哦、好可愛哦、好令人感動哦，跟魯夫有點像。老師就像魯夫一樣，對生命充滿了熱情，才能吸引很多人跟隨。魯夫是船長，而盈君老師則是身心靈探索的領航者!老師在FB上分享的生活點滴，都讓人覺得，老師是用心在過快樂的生活。

五、老師是個外表新潮內心傳統的人：老師用FB、愛瘋、愛怕的、愛吥的…，跟上最新的科技與潮流，但很多觀念卻保留了固有的美德，諸如對家人的關愛、工作上的責任…等。

六、老師是個平易近人的朋友：和老師在一起，總是讓人覺得很開心，很自在。

七、老師教學的最佳技巧就是看不出她的技巧:老師對牌卡的運用、上課、應答的方式，感覺不到有什麼模式可循，非常自然，不做作，不矯情，我覺得這就是老師專業上，最厲害的地方。

八、老師教我要說感覺不要講道理：我的另一半，常常說我：又來了，又在講道理、又在講事件、又在說教、又在好為人師，因此夫妻溝通上常會有困難。老師教我要說出真實的感覺及情緒，這對我增進夫妻及師生的溝通，有相當大的幫助。

九、老師幫我看出我可能有須透過受苦來讓自己成長的信念：老師這樣的提醒，讓我想起賽斯說的，受苦是沒有必要的。盈君老師告訴我，如果你的信念是責任，那就會帶來壓力和痛苦；如果你的信念是挑戰，那就會帶來活力與樂趣。成長不必要透過受苦、忍耐，是可以透過創造、樂趣來進行的。而我從老師身上看到，她自己就是不斷在創造並體驗當中的樂趣，因此老師說的話，非常具有說服力，也讓我心嚮往之!

十、老師幫我轉化了工作的心態：在諮商課中，同學問老師，身為一個諮商師，常常要接觸很多有問題的人、事、物，會不會很煩、很累？老師說剛開始當諮商師時會，有時甚至會有整個人被掏空的感覺。但後來，將信念轉化成，個案會來到我的面前，一定是我心中還有需要清理或療癒的部分，我可以有學習和成長，幫助個案只是順便，從此我諮商時都很有活力，也不再累了!

老師這樣說，對照我導師的角色(因為任課老師不太需要處理學生的問題)，對我的幫助真是太大了!以前當導師的信念是，要教學生、要管學生，因此很用力，也很不快樂，而且遇到學生的問題就很害怕、很煩。

但現在的信念調整成，學生會出現在我的面前，一定有我可以向他們學習的地方，這樣很容易就讓我看見他們每個人身上不同的優點，不僅我可以學習，當我回饋給學生時，他們也都很高興，無形中，聯結了師生的情感。

班級的經營出現了問題，我也不再那麼感到厭煩與害怕，因為我很清楚，事件的發生，就是要給我一個機會去認識、療癒自己，並再給自己一個成長的機會。

導師的工作，對我來說，曾是一個沈重的擔子，甚至可說是生命中不可承受之重(我們每個人的生活重心不就是家庭和工作嗎?)，非常感謝老師這個生命的分享，讓我可以用較輕鬆的心態，重新面對我的工作。

十一、老師幫助我情緒流動比較好：跟著嘉珍老師、盈君老師學靜坐、冥想，並參加盈君老師的自由書寫、曼陀羅課程，讓我感覺到我的情緒流動較為順暢，該哭的時候哭，該笑旳時候笑，活得比較像個有感覺的人。因為比較能感覺到自己，所以也比較能感覺到別人，直覺力、感應力、同理心，好像都有蠻不錯的進步。

十二、我比較會傾聽，不急著給建議：好為人師就是我的大毛病，以前很容易急著要回應，所以沒啥耐心聽別人說，也會急著給建議。透過諮商課程的提醒，及一直看著老師如何回應學員，漸漸學會了傾聽。因為這樣，我也比較能學會聽學生說話及它人要表達的意思，對我的工作及人際溝通，有相當大的助益。

十三、我比較不會對別人的話立下判斷：老師雖然已是一個那麼有經驗且直覺力、洞察力非常強的人，仍然很仔細地去澄清個案想要表達的意思、情緒的感覺。老師也希望我們盡量不要有太多預設立場，有時難免會有個人的經驗、判斷、直覺，但總要大膽假設、小心求證。

十四、老師讓我明瞭，工具沒有問題，都是人的問題：在上老師的課之前，有幾次用牌卡的經驗，感覺都不是很好。上了老師的課，才知道原來牌卡有助於對自我的瞭解、意識的擴展、增加心裡的力量，而不只是用來卜卦、算命或依賴。覺察到工具沒有問題，都是人的問題，才讓我下定決心使用FB，才會有這一個月來，那麼多美好的發生，而且我相信，這些美好，日後會一直持續下去。

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即刻報名分享說明會

左西人文空間開幕至今已經快要舉辦三週年慶，在這個值得慶祝的日子之前，我們為了向更高的理想與目標邁進，於是成立學爾國際教育，因著創辦人陳盈君老師的理想，將她的熱門工作坊重新整理成為一個統合系列，以新時代思想與藝術媒材運用結合在一起，成為身心發展培育的專業系列課程。

這是一個朝向靈性目標的階段課程，從諮商理論、新時代思維、輔助媒材以及實務經驗的融合，經由「身心發展」的基礎培育，進而深化靈性的基礎。之所以會有這樣的概念，乃是新時代思想在最近幾年蓬勃發展，靈性課程更是越來越多，讓許多朋友們目不暇給，並且在挑選適合自己課程的抉擇上，有著許多無所適從的現象。再者，靈性課程的學習過程中，缺乏紮實的實務與理論結合，反而成為過於漂浮於空中的氣球般，無法實際地落地。關於諮商與療癒，是一種非常需要務實感的歷程，靈性是為了讓個案由更高的視角看待自己的人生，所以真正的身心靈課程反而需要有更多「接觸」地面的基礎才行。

有鑑於需要讓更多的靈性課程可以在穩固的基礎上向上攀升，成立學爾國際教育的概念便是從真實的「身心發展培育工作」，去體悟到每個個體的靈性特質，從而讓每位學員能夠充分關照自己的身心狀態，回饋更真實、充盈的正面能量，到達靈性層面。因此，這樣的一個系列課程，並不強調在靈性，而是更強調身心。身心靈彷彿是一個三角形，底部的身心狀況能夠穩固，才有辦法撐拖起靈性的高點。因此這個系列課程對於靈性、諮商與身體、心理規劃出一個關鍵性的銜接，並且透過許多人喜愛的圖卡工具，讓身心靈學習成為一個具有遊戲性、趣味性、深度性，並且與人的溝通、探索變得更加省力愉快！

這個專業課程，將會有曼陀羅、OH卡、塔羅牌、神聖契約盤（原型卡）以及各類可供活用的素材、工具，並且配合靜心活動、演練學習、大師講座…等，讓整個學習過程超越工作坊，甚至超越學校科系的制式教育，自成一門屬於新時代的新型態培育課程。相信這樣的課程，也是許多學習者、助人工作者、諮商輔導第一線人員都相當嚮往、期待的學習歷程。

「學爾國際教育」 創辦人的話

2012 直覺諮商系統課程 介紹

如果您對於課程想要更進一步了解，歡迎參加左西、學爾舉辦的說明分享會。

課程說明分享會 –（免費入場，請事先報名）

盈君老師主講（地點：左西人文空間）

7：30～8：30 成為助人工作者之生命故事分享、從諮商到靈性修煉
                           系列課程內容介紹、牌卡諮商到統整課程架構經驗談

8：30～9：00 Q&A 交流對話時間

台中場：

週末場：10/29（六）晚上7：30～9：00
平日場：11/02（三）晚上7：30～9：00

台北場：（安排規劃中）

分享說明會報名資料填寫！

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日期：9/25（日）一日工作坊

課程緣起：

在上一次的 OH  卡工作坊中，同學們又再次詢問到 OH 卡如何與塔羅結合的問題，於是盈君老師便應允了同學，決定開辦一個督導形式的活用整合工作坊。透過兩種圖卡的結合，發揮 OH 卡的廣度特性及塔羅的深度特質，加上盈君老師的諮商專業，指導懂得 OH 卡與塔羅的同學們，靈活運用這兩套神奇的工具。

課程內容：

教大家如何使用「塔羅結合oh卡」靈活運用在一對一個別工作＆團體活動 牌卡諮商的完整運用。

參與對象資格：

一、上過由盈君老師親自培訓的完整塔羅＆oh卡教學工作坊的學員 （這算是「畢業班之督導教學課」，但若只有上過其中一個課程但又有強烈意願想參加者，請另外與左西聯繫洽詢）

二、上課之餘，也想要讓自己更成長轉化，進而成為將來學爾國際教育中心的師資團隊，擔任助教工作者。（未來，這些夥伴會培訓納入成為「學爾國際教育機構」的夢想團隊師資群）

未具有以上條件者，切勿報名，以免無法跟上課程進度與節奏！！

 課程費用：

一整天是三千元整（包括課程證書） 人數有限，請儘早報名 （註：如果只有上過OH卡或塔羅的其中一種課程的學員，則是四千元整）

另外，從2011年8月份開始的課程，我們都會發予課程證書，為接下來的學爾國際教育機構長期的認證課程做準備（發認證），而這個OH-Tarot 整合活用工作坊，算是一個初步師資招募＆培訓督導的啟始點～

課程日期：9/25（日）一日工作坊

課程時間：早上十點到下午五點

課程地點：台中左西人文空間 ( 台中市西屯區上安路84巷3號 )

報名匯款資訊 –

匯款銀行：合作金庫銀行（006） 朝馬分行
匯款帳號：1900-717-116920
匯款戶名：左西心創藝有限公司

線上報名連結

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左西線上報名連結

這是一個向各種可能性打開的機會 ，邀請您共同來經歷與體驗！

這是一個可以透過各種不同遊戲的方式、問話的技巧以及輕鬆的互動，就能夠了解自己潛意識的工具運用。許多諮商師、社工員、輔導員、老師…等，都非常喜歡。對於親子互動、家人朋友聚會、企業輔導與交流都相當有幫助喔！

讓OH卡展現超強的諮商功力＆敘事治療的張力！！

2011年，盈君老師的OH卡工作坊，名額有限，請把握機會～

台中場次：2011年 8月 20日（六）21日（日）

時間：上午 10:00 ~ 下午 5：00

上課地點：左西人文空間

請洽詢： 04-24519187（滿10人開課）

繳費方式
★神奇OH卡：兩日工作坊★
費用：6,000 元 (含課程講義，不含卡片)

優惠一：7/31 前報名繳費享 9 折

優惠二：2人同行、或憑學生證、盈君老師左西課程舊學員，享8折優惠價

台北場次：2011年 9月 03日（六）04日（日） 

時間：上午 10:00 ~ 下午 5：00

請洽詢： 04-24519187（滿10人開課）

繳費方式
★神奇OH卡：兩日工作坊★

費用：6,000 元 (含課程講義，不含卡片)

優惠：一個月前報名、2人同行、或憑學生證、盈君老師左西課程舊學員，享8折優惠價

若需代訂OH卡， 請報名時告知並繳費（OH卡隨本課程訂購再享優惠價~）

 線上報名

左西線上報名連結

課程介紹

盈君老師是國內首位專業諮商心理師帶領OH卡教學者，也是唯一至海外推廣OH卡 教學結合身心靈＆諮商概念的老師。 盈君老師在海內外使用 OH 卡帶領過（超過一百場次以上）的工作坊活動，每次都 OH 聲連連！！

今年八月份，在馬來西亞的「賽斯學苑」＠吉隆坡，進行知名電視台「Astro－AEC台」進行「十二星星爍」節目錄影，就使用oh卡帶領團體活動及一對一的解析，讓好幾位成員掉下眼淚，還有節目主持人阿Min也曾一度錄影喊卡，因為～淚灑現場了！

OH卡的神奇魔力相信許多人都曾親身體會，特別是在團體活動中，潛意識自由聯想的拓展，更讓 OH 卡體現出敘事治療的張力。許多人希望能夠透過 OH 卡來幫助自己有更清明的看見、同時也希望協助周遭的親朋好友。

OH卡強調自由聯想精神，豐富有趣的活動與使用方式，讓全世界、各領域的朋友們都深受吸引。

同時，盈君老師也在今年組成了翻譯小組， 進行全世界唯一的OH卡原文參考書「The Power of OH」的研究與翻譯摘要！重新融合了諮商問話技巧、書中菁華，對於176 張卡片的意涵有更深入的剖析。

在工作坊當中，老師會直接帶領大家進入OH卡最原始的精神與創意，體驗最經典的OH卡式用方式，也會示範＆教導OH卡的問話技巧以及臨場的經驗傳授。希望 能帶領大家進入更深的心靈領域，探索神奇的OH卡力量！

 OH 卡簡介：

OH卡是由88張圖卡加上88張字卡組成，總共是176張卡片可以做圖文變化，依照作者的說 法：【OH卡是聯想卡系列的 其中一員。雖然它們是遊戲，卻不需要任何策略或競爭技巧，也沒有輸贏問題。嚴格來說，它也不像是塔羅牌，因為沒有官方的解釋，任何參與者都可以獨自決定她 /他手中牌卡的意義。】。也就是說，OH卡是一個可以做多元變化性發揮的好工具，裡頭的圖像卡是非常生活化，文字卡則是常見的語句，並且圖文方面沒有任何 限制性，暴力與性的議題也都羅列其中。

說明書上有段話是這麼寫的：【這系列的牌卡是一本蘊含無窮寶藏的書，邀請我們運用關聯與想像的技巧來完成它們。遊戲的每個回合都是獨一無二，充滿 藝術性與主題性的過程，它們也可以透過與其他任何元素做組合，進而打開新玩法的可能性。】

因為如此，有些塔羅師們開始將塔羅牌與OH卡做搭配使用，好處是能夠依照塔羅牌的基礎，透過OH卡的彈性運用，做到更延伸的詮釋，畢竟以塔羅牌的官 方闡釋 仍然可能會有盲點存在。盈君老師，喜歡以OH卡做為活動、工作坊的開場暖身，藉由OH卡的自由聯想來打開學員們的矜持，讓這些與生活上非常貼切結合的圖文 卡片來引領學員自在的分享。之後再帶領大家做其他藝術媒材的活動進行。

OH卡的作者認為最棒的使用就是依照每個使用者、參與者的靈活操作，變化出各式各樣的玩法與使用方式。盈君老師的帶領方式正好與作者的理念不謀而 合，她不 曾像帶領塔羅牌那樣逐卡解說，反而是讓所有參與的學員盡情地翻開這本無窮創意的魔法書，跟著當下的想法與反應連結，進入到嶄新的活用世界。可以看見的是， 所有學員都在將他們本身的魔力散發在整個互動的流程中，盈君老師只是適當地導引催化，而每個參與的人一旦解開個人的限制捆綁，就會源源不斷地將自己最棒的 想像力發揮得淋漓盡致，使得每位參與的彼此都頻頻驚呼OH！超神準！

 

OH卡 — 獨一無二的聯想系列卡（A Unique Series of Cards of Association）巧 妙運用各種直覺力、靈感、想像力與創造力…這些漂亮的卡組能夠刺激創造力與溝通！這是一個多采多姿的跳板，能夠賦予你想像的翅 膀，他們是遊戲和書 本 的交集。他們既是工具，也是遊戲，可以適用於各種年齡的成人和小孩，而且它涵蓋的用途也很廣，從社會工作和治療到家庭的遊戲，從各行各業的團體訓練到寫作 和戲劇的工作坊，每一個人都是贏家！每一副牌都可以單獨使用，或者跟其他的牌一起使用，就像能夠刺激創造力的積木一樣，可以有無限的變化。將圖畫卡放在文 字卡的中間搭配起來，來探索哪一組牌的意義，共有7744種不同的組合可能，同時可以有更多的解釋。這副牌可以單獨 一個人使用，或是 兩個人 一起使用，或是由家人或團體一起使用。OH Cards 已經被廣泛應用到家庭、學校、諮商中心和公司機構等等，目前有21種語言版本。這些漂亮的卡是設計來增加直覺、想像、洞見和溝通的。全世界的人都使用這副 獨一無二的卡來喚回他們對自己的感覺，以及用來了解他們處於這個宇宙的哪一個位置。OH Cards 可以讓你接觸到你自己，以及你周遭的人。

 課程內容：

認識潛意識投射OH卡，以及用它來自我對話、與他人對話。

一、認識投射卡：各種投射卡的基本概念介紹與規則說明

二、自我與體驗：投射卡和自我潛意識訊息的關係

三、人際團體活動（一）：故事接龍

四、人際團體活動（二）：字卡和圖卡的串連

五、人際團體活動（三）：逆向思考與多元角度

六、人際團體活動（四）：擴散性思考與創意激發

七、畫出自我：從圖卡中開創各種可能性

八、獨一無二：繪製屬於自己的投射圖卡

九、家族排列：從原生家庭關係中看系統平衡互動

十、身體語言的對話：結合各種投射卡與肢體語言之綜合玩法

心靈寫作（自動書寫）

經由書寫和自我做深度對話，從真實的生活經驗中，去貼近本然的生命樣貌。藉著動腦(思維)、動心(感受)、動口(分享)再動手(書寫)的過程，且讓文字帶 著您回顧過往，檢視目前，好對自己能有更多的看見。然後，用另一番面目，清楚、輕鬆的走向未來。將心靈寫作的概念與方法教授給學員，讓學員透過此種方法， 與自己的內心對話，向更深的內在心靈探索並遨遊。

 課程學習及目的：

• 提昇創意、創造力、想像力
• 作為省力的助人助己工具
• 協助與他人快速建立關係與開啟話題
• 鏡子般的投射，重新發現自己、多面向的自己
• 學到心電感應的能力、靈視的能力
• 心想事成更快速（創造美好實相）、覺察限制性信念
• 邀請你的內我給你訊息、進入更高次 元，以更廣的視野看待你的問題
• 學習傾聽內在指引、喚醒未被開啟的覺知
• 以更快的速度上下舞台、各種角色出入自在

授課講師

	陳盈君　老師高考諮商心理師、賽斯心靈輔導師、大學講師、國家文官培訓所推薦講師，並融合專業心理諮商、新時代賽斯思想及身心靈概念於課程中。多年來在全台灣各地推廣教學、在大學開 設新時代思想通識教育課程，從事專業輔導人員藝術治療訓練與身心靈演講，也是首度於大學開設系統化牌卡教學課程的老師。
經歷：

• 國家諮商心理師（諮商心理師執照：諮心字第000556號）
• 財團法人新時代賽斯教育基金會企畫文宣部主任、賽斯學派心靈輔導師
• 諮商心理師高考及格
• 國立彰化師大輔導與諮商學系碩士
• 藝術治療師、藝術治療督導
• 逢甲大學通識教育中心兼任講師
• 國家文官培訓所、各縣市社會福利機構特約講師
• 彰化縣、台中縣市高關懷學生輔導計畫諮商師
• 各級學校性別平等（性騷擾及性侵害）自殺防治等議題推薦講師
• 中部各大學（育達、朝陽、靜宜、中台、雲科大等）諮商老師
• 左西人文空間 主持人

曾任：

• 逢甲大學通識教育中心專任講師/諮商輔導中心專任輔導老師
• 朝陽科技大學通識教育中心兼任講師
• 育達商業技術學院學生輔導與諮商中心專任輔導員
• 華邦電子特約諮商心理師
• 金統立工業有限公司教育訓練講師
• 彰化張老師中心之義務張老師
• 彰化縣警察局少年輔導員
• 南山人壽員工訓練課程特約講師

專長：

• 心理諮商、專題演講、工作坊帶領、創意教案設計、企業教育訓練、圖卡藝術治療、性別平等教育、兩性互動、性騷擾等議題
• 情緒調適、壓力抒解、生命教育與憂鬱防治
• 內在療癒、身心靈自我探索
• 藝術治療媒材體驗、創造力教學、潛意識探索
• 專業輔導人員訓練與督導
• 專業諮商心理師、大學講師及輔導老師，偏愛新時代、賽斯及靜心冥想。融合專業諮商、新時代賽斯思想及身心靈概念於課程中。多年來在全台灣各地推廣教學 （2010年起開始至海外推廣身心靈理念），從事輔導人員藝術治療訓練與身心靈主題演講，各種表達性藝術治療、心靈圖卡、曼陀羅繪畫…等主題之團體治 療帶領、一對一靈性圖卡解讀，也是首度於大學開設超感官知覺、系統化心靈牌卡教學課程的老師。

為2009年賽斯文化出版「許你一個耶穌」執筆，2010年生命潛能出版「22個今生靈魂課題」推薦序。

課程主題特色：以新時代觀點詮釋人格原型卡、塔羅牌、生命靈數、天使卡、潛意識OH卡、曼陀羅、開悟卡、靈魂功課剖析…等，解開生命之核心信念，理 解 如何以信念創造實相。

藉由潛意識投射媒材來認識自己，就像是一條生命探索的療癒之路，也是認識潛意識訊息，提供給我們走在身心靈成長道路時更多的鏡照。

OH 卡問答集

Q：OH卡是塔羅牌的 一種嗎？
A：不算是。作者本身也相當困擾這樣的誤解，但是有時候反而是一種助力，將錯就錯的結果是讓OH卡的神奇力量更廣為流傳。OH卡是一種「自由聯想卡」及 「潛意識投射卡」的系統，跟塔羅牌的系統截然不同。但電視節目裡常把OH卡與塔羅牌混為一談，在節目中介紹說OH卡是塔羅牌。

Q：為什麼有人說它是塔羅 牌，甚至時下許多塔羅占卜師也開始使用？
A：OH卡本身就是一種能夠靈活運用的牌卡，它沒有任何官方解釋，而且塔羅占卜師們使用OH卡的原因，是為了讓塔羅牌的占卜能夠有更廣泛的闡釋，能夠觸及 的領域也更深入、更直接。
盈君老師帶OH卡課的學生表示：「上過老師的塔羅課以及OH卡，均能靈活運用、穿插使用，解牌功力變得更加「超神準」哩！」

Q：一般人學習OH卡會很 困難嗎？
A：不會。OH卡本身是直覺投射的聯想牌卡，任何人都可以在學會使用方式後，獨自一人或者帶領團體來做自我探索與潛能開發，是一套很容易就駕輕就熟的工 具。

Q：學習OH卡需要閱讀哪些 資料呢？
A：雖然OH卡系列有相關的書籍可供參考，譬如：The Power of OH、Strawberries Beyond My windows…，但是根據作者的理念，OH卡是不需要過多的說明與教導。每個使用OH卡的人都能夠創造自己的玩法與運作方式，能夠越直覺地使用這些牌 卡，便能夠越豐富地玩出新的體驗與感受。因此，最推崇的OH卡使用方式是擺脫制式化的定義解釋，每一張牌卡隨著不同的人、事、時、地、物都可以有不同的展 現型態，用說的、用唱的、用演的、用畫的、用想的…。OH卡作者本身相當反對將牌卡一張張做解釋，這樣只會將OH卡玩得越來越狹隘、越來越官方詮釋，所以 有志於學習OH卡的人，儘管放開任何的束縛，不需要理會任何人的定義、解釋，直接放膽地將自己的創意灌注在手中的OH卡上，就能夠發現原來自己也是一個擁 有無限創意的魔術師。

Q：OH這個字有什麼意義 呢？
A：首先，OH這個字的發音就是「歐！」的語助詞，常常人們會因為抽到的卡片與自己的相似呼應而驚呼「OH!」連連。就像我們常常講「歐賣尬！」、「歐 耶！」、「歐歐！」、「歐嗨呦」…，這些語助詞的開始都是「歐」，可見「OH」是一個非常直接呼應內心的發音。還有OH的顛倒是HO，在北美的原住民對於 HO的解釋是確認與強調的表達。再來就是字型幾何的呈現，O是一個圓形圖案，有著女性、靈性以及無窮的象徵；H是正方形的架構，相當於男性、理性、穩定的 意義。更有趣的是O跟H，也就是圓形與方形，正好就是組成曼陀羅的基本元素。O連結著圖像卡，輔以直覺的表達；H就像是文字卡，透過理性的說明，兩者是理 性與感性的二元交織，也正是「曼陀羅」描繪出來的整體性心靈。
中國的陰陽太極也是一樣的道理，理性與感性的交融，正是因為陰中存陽、陽裡帶陰，呼應著榮格提出個體無意識(或潛意識)中包含的兩性原型 –animus(阿尼瑪斯)和anima(阿尼瑪).』anima即存在於男性無意識中的女性──陰性原則，animus即存在於女性無意識中的男性 ──陽性原則，它們都是千百萬年積澱下來的原型，以保持一個人的身心平衡。

Q：為什麼有時候玩OH會 有種 莫名其「妙」（不知該怎麼形容的奇妙）的感覺？
A：因為OH卡有圖像卡與文字卡，而且隨機搭配組合，常常會讓人一開始有點腦筋轉不過來，甚至有牛頭不對馬嘴的情況發生，這也正是OH卡威力最強大的時 候，當理性的思考遭受「直覺、靈感」撞擊的時候，就讓平常感性被理性拖著走的模式出軌，此時能夠繼續下去的方法就是感性引領著理性，神奇之道就在此展現。 眼前、心中的世界突然一片遼闊，天馬行空就這麼奔馳了起來。
PS：就有點像是催眠的過程，當人在意識不太注意不太對焦的時候，就是最容易下暗示的時候。

Q：盈君老師帶領的OH卡 工作坊有何特色？
A：盈君老師帶給大家的是使用OH卡的各種可能，每一次的工作坊都能夠激發盈君老師新的聯想與創意，學員們更是從OH卡中察覺出生活中、生命裡的其他面 向。另外，盈君老師因著諮商專業背景，還會傳授大家問話的技巧。
許多學習者都可以感覺到OH卡的平易近人，但就是無法很輕鬆自如的運用發揮，關鍵就在於問話技巧，那就像進入一個大寶庫，如果能夠在手裡拿著一張清晰的尋 寶圖，那麼享受豐盛的寶藏自然就是輕而易舉，也才算是真正在「玩」OH卡！

Q：盈君老師的OH卡工作 坊時常舉辦嗎？
A：目前盈君老師的OH卡工作坊行程大部分都是學校邀請，許多諮商師、社工員、輔導員、老師…等，都是受惠於學校的活動申辦參加了盈君老師的工作坊，許多 學生、朋友們都不斷地詢問盈君老師的OH卡工作坊，是一次難得的機會。

 真情分享 

對課程內容的回饋：

• 對OH卡的初階認識有了很好的開啟，今天過後，就可以自己體驗一些OH卡的魔力了:)～天使卡也好奇妙。
• 藉由OH卡可以更面對、覺察自己的內心。
• 了解原來還有這些媒介可以運用。在運用過程中發現自己一個問題點，自以為處理好的生命課程，卻還沒處理好，深深影響著自己。也透過課程又更清楚了解自己一 些。
• 收穫很多，開啟自己以前不曾碰觸的領域。
• 讓我更進一步的了解自己、認識自己。
• 在趣味的方式中得到樂趣與療癒。
• 意外、驚喜、有大大收穫、完美。
  第一次接觸這方面的課程，也感到很有趣，OH卡的遊戲真的有「OH!」的感覺。有些時候感覺不出來，不過經過一些接觸或是同學分享後，就突然有感覺出來。
• 這是一個通曉深層自我的課程。讓我們更清楚明瞭自己的情境。
• 這個課程讓我可以很自然的感應到我的內我，並且毫不費力的向內探索，讓我可以更確定我的信念，釐清原本雜亂無章的些許思緒。
• 很奇妙，心境由OH卡中重複出現，天使卡很明確的給予祝福、很感謝～
• 美妙、有去，了解自己自然、平靜。
• 課程很有趣，也利用這樣的機會再次肯定我走的路沒有錯，道路已經鋪陳好了，儘管放心地走吧！
• 課程實用，讓自己內在更深處覺察自身的恐懼陰影和議題。
• 二天的課程真是充希了驚奇、驚悚、驚喜……驚驚….. 不曉得是不是因為太專注於上課的當下，還是用了太多直覺、潛意識， 回到家後睡得相當沈穩吶！ 我最大的感受還是，只要把心打開，願意接納所有的可能發生， 就會發現很多以前不曾經歷過的感受(或是一直不願意面對的感受) 有時還會被自己的直覺給嚇一跳呢！ 而這一切的發生也就如同主題一般，OH聲連連（偶爾伴隨尖叫狂吼也不足為奇了)
• 學習OH卡就像交了一位心靈的朋友 不需要透過太多的言語（甚至不需要語言、文字） 就能感受到一股被支持、被瞭解的力量 更難能可貴的，還有認識了一群充滿溫暖的伙伴 儘管大家來自不同地方和專業領域。但在OH卡的世界裡，都是一起並肩成長的good partners。兩天的課程下來，我只想說，OH~還意猶未盡阿！
• 一開始是想體驗不同於塔羅的圖卡，才參與了OH卡工作坊。輕鬆愉快的上課模式，讓我一直保持在興致高昂的狀態。看伙伴們因為OH卡而分享出他們各自人生的 一部份，而我也隨之感動、驚訝、開心跟感慨。不管是塔羅或是OH卡，都在我學習中的一頁畫下了值得紀念的一幅畫，如同上課中練習的畫作，雖然不盡完美，但 這就是所謂的人生～ 結束了課程 在心中OH了一聲 帶點曲終人散的失落跟滿滿的祝福 ，一如課程初揭幕時，那一聲充滿驚嘆的O～H～

對盈君老師的回饋：

• 美麗又親切的盈君老師，看到你自在又輕鬆地帶領參加成員的我，也覺得好舒服且自在:)thankyou
• 一個奇妙溫柔，卻可以在你不知道的時候移除你心防的防禦，正中問題要害，感受到她的愛。
• 甜美的聲音，豐富的引導。
• 和煦、溫暖、體貼、老師很美、很親切。
• 上課的方式很輕鬆愉快。很棒，帶領的很清楚。
• 內容實用，可用在工作上。活潑生動。
• 很棒、很nice的老師。專業經驗豐富。
• 老師以輕鬆真誠的方式引導學員說出心裡的感受，毫無壓力的愉悅的課程。
• 盈君老師輕鬆地引導，很舒服自然，讓學員能自在地分享，也很專業地教導我們諮商的方式。
• 引導清晰。讓我更了解如何以更有結構、科學化的方式探索自己，與他人進行談論諮詢，獲得更多的內在訊息。

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左西一直很想與大家更貼近距離，特別是空間裡的精美產品。為此，特別邀請盈君老師錄製一些簡介的影片，讓大家知道左西人文空間中，有哪些值得收藏、推薦給朋友的好東西。將來也會持續錄製新奇的影片，邀約老師、顧客入鏡分享。所有的產品、課程、人物都將活靈活潑地呈現在每個人的眼前。讓無法蒞臨左西的朋友，也可以從影片裡獲知相關訊息。

盈君老師 輕盈頻道 敬請點入連結欣賞，目前放置於盈君老師的網站分頁中。

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題目：認識內在人格的力量

日期：2011年 6月25日

時間：PM7:00-9:00

演講者：陳盈君 老師

地點：台中市大墩文化中心B1演講廳

地址：40359 臺中市西區英才路600號

電話：04-23727311

盈君老師要在台中市文大墩文化中心演講囉！題目是「認識內在人格的力量」，歡迎對這個題目有興趣的朋友直接前往參加。當天，左西人文空間將營業至晚上六點，工作人員將會前往參與演講活動。敬請當日計畫前往左西的朋友，事先變更行程，以免撲空。

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很抱歉！這個六月的左西轉念之夜要暫停一次，由於夢與潛意識的主題剛好在六月有幾個活動呼應，所以左西的轉念之夜就要等到七月初囉！左西會再公告給大家。

「夢與潛意識」主題系列

第一場：『在夢中預知未來』左西說夢話之夜

• 帶領人：陳盈君老師
• 活動日期：2011 / 06 / 01 (三）
• 活動時間：19：00～21:00
• 活動地點：左西人文空間（台中市西屯區上安路84巷3號）
• 活動費用：400 元（贈送一本記錄夢的筆記本）
• 分享內容：

聽過盈君老師分享夢境的朋友或者學生們，都會對盈君老師講的內容讚嘆不已。有個學生說，一開始認為老師的預知夢根本就是在唬爛，但後來回去乖乖練習，在期末時，也真的心想事成了耶！（想知道內容嗎？分享會時，盈君老師會娓娓道來！）

現在，應聽眾要求，盈君老師將再度分享獨門秘訣，如何透過一個又一個的夢境創造美好，顯化夢想與願景。

1. 夢是什麼、與我們生活息息相關
2. 夢透漏潛意識什麼樣的訊息
3. 夢遊、夢話、夢境
4. 預知夢：如何透過夢來遇見未來的可能性
5. 透過夢來解決生活中各種的疑難雜症
6. 如何孵夢、記夢、解讀夢

活動報名連結（名額有限，歡迎立即報名保留位置）

第二場：『夢境智慧探尋卡』創作分享會（活動介紹連結頁面）

• 帶領人：哈克（黃士鈞老師）
• 活動日期：2011 / 06 / 15 (三）
• 活動時間：19：00～21:00
• 活動地點：左西人文空間（台中市西屯區上安路84巷3號）
  
• 活動費用： 1500 元（含一套售價1250元的夢境智慧探尋卡）

立即連結報名

夢，是自然生成的隱喻；在夜裡，在白日小憩裡，靜巧巧地或轟轟烈烈地上演。有的夢，透露不曾被懂的深層渴望；有的夢，隱隱的在說著被 遺忘已久的生命課題；有的夢，清清楚楚的告訴我們：『該離職了吧！』、『是時候了，打通電話問候他一下好了…』

因此哈克的解夢卡（夢境智慧探尋卡），歷經兩年的醞釀與設計，誕生了。

哈克說：「投入心理諮商與治療工作十幾年來，我最享受的，就是潛意識諮商工作，或者說，跟直覺有關的諮商工作。而夢，是所有領域裡，最生活化，也最迷人的。

哈克融合各家解夢學派的精華，加上自己十年專業隱喻治療與解夢的實戰經驗，將解夢的歷程分為『準備彼此』、『澄清夢境』、『聚焦夢境畫面』、『聯想連結』、『夢的提醒與發現』五個清晰可行的步驟，這五個步驟，個別用五個細緻的插畫來呈現。

五種插畫，對應著五個步驟，每種插畫各有多張卡片，每張卡片裡，都有清晰的對話或好奇問句，讓使用者可以輕鬆自然的就溜進夢境裡探索挖寶。每張卡片的下緣，還有很生活化的的解夢例句與簡單易懂的解夢心法（解夢密笈）。

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在投胎轉世前，你出自於自由意志，為自己寫下了人生藍圖，這份藍圖就是你偉大靈魂的神聖契約。你選擇了每一個你想經歷的人生計畫、關係的挑戰，你知道這全 都 是你同意且想要學習的生命課題！但是，這契約不是命定無法改變的，而是在生命的每一刻裡，你都有自由做出新的選擇，每個選擇都是一次成長突破的機會。

你準備好要打開這神祕的契約寶盒了嗎？

你將會清楚看到自己的靈魂模式與習氣，接受、學習、面對、轉化、提昇，讓自己在這偉大的計畫中更勇敢前行！

原型卡是一套心靈實用的圖卡，神聖契約（Sacred Contracts）是原型卡作者 Caroline Myss 更進一步的深入運用。主要概念源自於心理占星 12 原型，對應到現實層次的各種面向。神聖契約盤共有三層同心圓輪，主要核心乃是靈魂層次的焦點，次圈是 12 星座宮位，最外圈則是原型卡所象徵的原型角色。透過這項工具，可以引導個案進入深層的原型人格探索，解開神聖契約的面紗。

原型的概念

最早可以追朔到柏拉圖提出的理型（Forms），意指真實世界的萬事萬物都有一個對應到的完美典型。20世紀知名心理學家榮格則提出「原型」的概 念，將人性 的心理透過基本典型的樣貌組合，來詮釋現實生活中所發生的人物與事件。譬如：母親、父親、小偷、教師、小孩、死亡、重生…等等，經由名詞或者事件的理 解，讓真實的面貌重新連結到簡潔又深刻的對應，且搭配「時間同時性」為圖卡藝術媒材的療癒運用提供一個心理學上的學理基礎。心理學家卡洛琳密絲女士 （Caroline Myss）以榮格的原型概念設計一副漂亮精緻的原型卡（Archetype Cards）並將其應用在心理治療上，廣受大眾與諮商師的喜愛。

關於課程

原型卡在幫助被諮商者對自我人格特質的察覺與檢視、甚至未來人生發展、關係互動覺察上有很顯著的效果，因此盈君老師特別帶領此課程，讓有興趣者對原型卡有基本的認識與應用。

在本次的工作坊中，我們將一起透過體驗活動，層層撥洋蔥、透視內在人格原型、覺察深層內在信念。你可以從74張原型卡裡瞭解自我內在的潛藏特質，發現原來在無意識的行為表現底層，可以透過原型意涵的詮釋，明白自己如何聚焦在生命的各種面向。經由原型卡的引導，更能夠覺察自己人格面相與心靈狀態。

課程內容包括

* 瞭解原型卡的運用原理&活用領域。
* 以圖像直覺法輕鬆的認識原型卡的光明&陰影屬性。
* 個人生命原型探討：瞭解你12個靈性契約原型。
* 人際互動關係牌陣：瞭解你與某人的關係互動原型。
* 在諮商歷程的解讀（reader）示範與練習。

課程後，你將學會使用原型卡＆神聖契約盤進行心靈解讀工作～

左西人文空間協辦報名連結

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除了課程之外，也可以預約盈君老師神聖契約盤的一對一諮商解讀服務喔～

請洽詢：左西人文空間
預約電話：04-24519187
電子信箱：juicyeasy@gmail.com

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